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| Collection Lettres du Grap | |
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| | | | | La Lettre du Grape, numéro 48 : L'Enfant des limites | |  Le déclin de la fonction paternelle a pour corollaire, selon J. Lacan, l'avènement de " l'enfant généralisé ". L'enfant généralisé, c'est le sujet, jeune ou moins jeune, figé dans une enfance prolongée. Les parents ne sont-ils pas eux-mêmes de grands enfants ? Lorsqu'ils laissent l'enfant aux commandes, celui-ci erre au gré d'un désir désarrimé de ce qui l'humanise, de la loi qui permet le lien social. Etre sans limite, abandonné à lui-même, il semble jouir d'une toute-puissance qui, en réalité, le ravage.
C'... Lire la suite | | | | | Editeur : Erès | | Collection : Lettres du Grap | | Livre Broché de 116 pages édité le 9 septembre 2002 | | | | | | La lettre du GRAPE N° 50 Décembre 2002 : Les voies de la transmission | |  On entend imputer à la crise de la transmission et de l'autorité les " violences et les incivilités des jeunes ", l'échec scolaire, la perte de valeurs universelles et d'autres malaises actuels. Sans transmission il n'y a pas d'histoire parce qu'il n'y a que du devenir. La notion même d'histoire est inconcevable en dehors d'un agencement du présent, du passé et du futur qui est transmis et dans lequel le sujet doit s'inscrire. Qu'est-ce que transmettre ? Que représentent la transmission intergénérationnelle, l... Lire la suite | | | | | Editeur : Erès | | Collection : Lettres du Grap | | Livre Broché de 144 pages édité le 17 janvier 2003 | | | | | | La lettre du GRAPE, N° 51 Mars 2003 : Les filles | |  On parle souvent des enfants sans toujours faire la différence non seulement entre les âges mais aussi entre filles et garçons. Or cette différence des sexes n'est pas acquise d'emblée pour l'enfant ni d'ailleurs pour ses parents. Comment devient-on une fille ? Qu'est-ce qu'être une fille dans notre monde contemporain ? Qu'en est-il du rapport mère-fille dans cette transmission du féminin et quel rôle y joue le père ? Comment se manifestent les difficultés des filles au moment de l'adolescence dans ce temps de... Lire la suite | | | | | Editeur : Erès | | Collection : Lettres du Grap | | Livre Broché de 120 pages édité le 5 juin 2003 | | | | | | La lettre du GRAPE, N° 57, Septembre 200 : La sanction | |  La sanction peut être entendue comme punition mais aussi comme validation (d'un parcours d'études ou d'apprentissage) et comme effet d'un acte. Ainsi la sanction scande la vie d'un sujet en inscrivant, parfois dans le corps, que ses actes, ses paroles, ses pensées ne sont pas sans conséquences. Conséquences corporelles mais aussi relationnelles dans le risque par exemple de ne plus être aimé. Ainsi contrairement à la punition qui infantilise la sanction/scansion responsabiliserait celui qui l'éprouve. | | | Auteur : René Daval | | Editeur : Erès | | Collection : Lettres du Grap | | Livre Broché de 124 pages édité le 12 novembre 2004 | | | | | | L'Enfant partagé | |  Dans ce numéro, les auteurs traitent des enfants partagés entre leur affiliation et leur appartenance affective, entre le père et la mère quand ceux-ci sont séparés, entre famille d'accueil et famille d'origine lorsque l'enfant est mis en placement familial. | | | | | Editeur : Erès | | Collection : Lettres du Grap | | Livre Broché de 112 pages édité le 3 novembre 1995 | | | | | | Eduquer l'enfant : autopsy des théories 2 | |  Qu'est-ce que la concentration ? À cette question, on peut apporter une réponse théorique et expliquer comment le cerveau permet de se concentrer. Edwige Antier donne cette explication, mais cela ne suffit pas. Il faut savoir, avant tout, qu'en fonction de son âge et du stade de son développement, l'enfant rencontre des problèmes de concentration différents. Ils ne sont pas les mêmes selon qu'il a trois ans (l'âge de l'identification précoce), six ans (l'âge de la lecture), huit ans (l'âge de l'abstraction), o... Lire la suite | | | | | Editeur : Erès | | Collection : Lettres du Grap | | Livre Broché de 140 pages édité le 16 février 1999 | | | | | | De l'enfant triste à l'adolescent déprimé, numéro 36 | |  La tristesse et la dépression n'épargnent ni les enfants ni les adolescents. Comme en témoignent les suicides, les troubles alimentaires, les troubles scolaires et autres désarrois de l'enfance d'aujourd'hui. Les auteurs de cet ouvrage collectif se penchent sur ce "mal d'être" des enfants et tentent d'y apporter des réponses. | | | | | Editeur : Erès | | Collection : Lettres du Grap | | Livre Broché de 139 pages édité le 20 août 1999 | | | | | | | | |  En 1995 Jeff Bezos fonde aux Etats Unis Amazon.
A l'origine ce site de vente était dédié aux livres mais son catalogue a été rapidement enrichi avec d'autres produits culturels comme la musique,les DVD,les jeux vidéos et les logiciels.
Le succès d'Amazon repose sur la richesse de son catalogue, la simplicité d'achat et surtout le grand sérieux de son service client.
Amazon s'est ouvert rapidement sur le monde en créant des sites internationaux comme celui du Canada, la Grande Bretagne, l'Allemagne, l'autriche le Japon et la Chine.
Le Catalogue français comporte plus de 500 000 titres souvent accompagnés de fiches de lecture, de biographie des auteurs, des commentaires et critiques des lecteurs. | | | | | | | | |  Ce service de Google permet la recherche de textes des livres. Il donne aussi toutes les informations pour les acheter ou les emprunter.
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